Resumen
El presente artículo es un intento de comparar dos grandes modelos concebidos para explicar la emergencia de las democracias. El primero surge de los estudios clásicos de la política comparada, desarrollados como consecuencia de la revolución conductista desde fines de la década del 50. El segundo emerge con las discusiones sobre la transición desde regímenes autoritarios dos décadas después. La comparación pretende focalizar dos cuestiones centrales: 1) la visión de la democracia (y del concepto de transición) que prevalece en ambos momentos; 2) el criterio explicativo dominante y las características centrales del modelo analítico utilizado en cada período. Las conclusiones analizan las diferentes concepciones de la variable dependiente en cada caso, y sugieren que una síntesis no será posible hasta tanto no se redefina el foco de estudio en el presente contexto histórico.
Palabras clave: democracia – transiciones – metodología – teoría – política comparada
Abstract
This article attempts to compare two models designed to explain the emergence of democracies. The first one arises from the classical studies of comparative politics, developed as a result of the behavioral revolution in the late 50’s. The second one emerges with the discussions on the transition from authoritarian regimes two decades later. The comparison is intended to target two central questions: 1) the vision of democracy (and the concept of transition) that prevails at both points of time, 2) the dominant explanatory criterion and the central features of the analytical model used in each period. The conclusions analyze the different conceptions of the dependent variable in each case, and suggest that a synthesis will not be possible until it has redefined the focus of study in the current historical context.
Keywords: democracy – transitions – methodology – theory – comparative politics
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